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华师一附中2014级高一年级研究性学习答辩安排

作者:蒋美玲 来源: 发布时间:2015年06月05日 点击数:

研究性学习是一个严谨的科研过程,包含开题论证、研究实施、结题答辩等环节,它既是国家的必修课程,也充分体现了我校“自主创新学习,多元优质发展”的办学理念和培养学生“关键能力”教育目标,本学年,我们将继续在高一年级举行统一答辩展示会,具体安排如下:

一、            答辩时间:612日下午4:00-5:20

二、            答辩地点:本班教室

三、            答辩流程:

1.      展示:小组组长或成员展示、讲解该组课题研究情况,包括(研究背景、研究方法及分工、研究过程、研究结果、研究感悟等),提倡各组在答辩过程中使用幻灯片、图表、图片、视频等辅助答辩,(8分钟以内,不得超时)

2.      答辩:答辩委员会委员仔细听取学生答辩内容,答辩完毕后可提出问题,小组成员回答;(2分钟以内)

3.      评价:所有小组答辩完成后,答辩委员会委员为各小组现场打分,宣布优秀研究性学习小组,每个班选出2个优秀研究性学习小组;优秀研究性学习小组将由科教处统一发放荣誉证书和奖品;课题结题报告将收录进《2014级华师一优秀研究性学习成果集》。

班级

答辩委员会委员

班级

答辩委员会委员

班级

答辩委员会委员

1

昉、郑宝花

10

吴建阶、徐均华

19

波、杨

2

程乐崇、刘

11

曹宗庆、胡茂良

20

汪鲁强、周

3

廖义振、李巍巍

12

杨国武、甘玉芹

21

严贤灿、黎昌林

4

汪江一、王

13

婷、张芬菊

22

王广文、聂娇平

5

莲、方

14

珂、陈砚堂

23

王文莹、卢记生

6

李爱华、乐君兰

15

赵飞马、段彬江

24

攀、曾美玲

7

柯志清、余娇娜

16

赵守斌、王

25

曼、谌祖享

8

桢、苏

17

阮荣祥、宋红艳

26

明、杨

9

勇、刘砺萍

18

 军、彭  

27

熊效华、项

西科五楼录播教室

蒋美玲、叶海龙

西科五楼微格教室

武汉市、武昌区教研员、全区综合教师

 

巡查:杨国红、余国、卢永平、尹丽华、甘祥生、蒋美玲、叶海龙

【注】请表格中第一答辩委员携带笔记本电脑,将每个小组的PPT提前半天以上予以保存(请班主任于11号将学生PPTPreziFlash、视频链接等提前一天拷入自己电脑,试播保证效果)!

四、            评价标准(优秀研究性学习小组评选依据)

1.      评分等级:A/B/C/DA等为最佳展示小组;

2.      结题答辩是研究性学习过程和结果展示的主要环节,结合各研究性学习小组的过程表现,我们将主要参考本次结题答辩评选出高一年级优秀研究性学习小组。

 

项目

评价维度

评价标准

等级

1

语言表达

表达流畅有条理、仪态大方、活泼、应答能力强

 

2

媒体应用

展示形式恰当、呈现方式多样、能够借助信息技术等媒体辅助展示

 

3

研究过程

(1)研究活动多样,研究方法恰当;

(2)内容材料详实、素材丰富、过程记录完整

(3)数据量丰富、活动图片、视频等丰富

 

4

研究结果

研究结果完整、有创新性

 

5

小组合作

小组成员配合默契、分工明确

 

 

如有疑问,请致电:蒋美玲18607176650,叶海龙18575518661

附件:结题展示评价表

科教处

2015-6-6


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