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总第四十七期精彩语录:不学习者是新时代的文盲

作者: 来源:心理教研组 发布时间:2015年11月12日 点击数:

20151111日晚上6:30,华师一附中心理教研组在2号报告厅举办了第四十五期家长学校。心理教研组宋红艳老师介绍了主讲人和讲座主题,宋老师介绍,在讲座开始前,她给大家放了一个《生命列车》的短片,人生就像一段旅途,你要去到什么地方,沿途要欣赏什么样的风景,带着什么人和你一起去,我们是有意识的去思考,还是无意识的进行,也许我们旅行的感受会非常不一样。本期家长学校我们邀请到了全球职业规划师(GCDF)、人力资源管理师、企业培训师、国际CEAP中国区候选人、国家二级心理咨询师、中国心理学会和中国心理卫生协会会员、华师一校友肖婷老师,肖老师将与大家分享如何帮助孩子科学的规划人生。

在双十一购物节的晚上,华师一2号报告厅座无虚席,甚至还有好多家长站着听,肖老师首先对华师一家长们的对这种爱学习的热情表示了高度的欣赏。肖老师接着介绍自己是99年从华师一毕业,在华师一读了6年书,对华师一充满了感情。肖老师分别从三个观念、五个探索、一个心态为大家分享如何帮助孩子进行生涯规划。

三个观念:

观念一:职业生涯不再稳定于一个组织,而是由一系列的工作职位组成。对组织的依附转变为对个人的依赖。那些拥有更强生涯能力的个体可以为工作变动创造更多的机会。

观念二:人们必须通过终身学习来维持灵活的就业能力。在知识跟新速度日新月异的的年代,不识字的文盲已经很少了,不学习的人是新时代的文盲,终将被时代淘汰。

观念三:职业规划的目标不是“功成名就”,而是获得最大的“职业满意度”。生涯规划的目标是获得最大的“生涯满意度”,也就是我们常说的“幸福”。也就是生涯规划会让你在选择工作时会综合考虑你的性格特点、能力特长、个人兴趣、业余爱好和家庭幸福。

 

一个心态:抱持

什么是抱持?比如孩子已经做了某个选择,遇到了很多困难,按常理要和最亲密的爸爸妈妈聊聊,然而大多数人都不敢,宁愿所有的苦和泪一个人扛着,为什么?因为孩子和父母说过之后,父母会说,早知如此,当初你就应该听我的……。孩子说了比不说面临的压力还要大。这也是很多家长抱怨孩子不愿意跟自己讲话的重要原因。

肖老师精彩的讲座结束后,家长们迟迟不愿离去,围住肖老师不停的提问。我校不久将面向全校学生举办一次生涯规划大赛,大赛活动历时一年,欢迎广大家长支持孩子们踊跃参与,届时将邀请家长到课堂上介绍自己的职业生活,协助学生探索职业,敬请广大家长支持。

 

 

 

 

 

 

 

 

 


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