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(周末讲堂)第49期家长学校实录:生涯规划(二)

作者:宋红艳 来源:心理教研组 发布时间:2016年01月25日 点击数:

2016123日下午2:30,华师一附中心理教研组在2号报告厅举办了第五十期家长学校。心理教研组宋红艳老师介绍了主讲人和讲座主题,宋老师介绍,本期家长学校我们邀请到了全球职业规划师(GCDF)、人力资源管理师、企业培训师、国际CEAP中国区候选人、国家二级心理咨询师、中国心理学会和中国心理卫生协会会员、华师一校友肖婷老师,上一期家长学校肖老师已经讲过这个主题,受到了家长们的好评,今天下午肖老师将在上次讲座的基础上,继续与大家分享如何帮助孩子科学的规划人生。

        好学的华师一家长们在大雪后的周六,依然热情高涨的坐在了2号报告厅,部分家长已听过肖老师上一次的讲座。

         因上次参加肖老师讲座的家长主要为武汉市家长,这一次主要为远道生家长,于是肖老师简短的复习了上一次的内容,上一次主要围绕孩子的兴趣进行的讲解。这一次肖老师主要围绕孩子的性格进行讲解。如果孩子选择的专业发展方向既符合孩子的兴趣,又符合孩子的性格,那将会更有利于孩子在自己的专业发展中产生满足感和成就感。

     肖老师围绕MBTI  Myer-Briggs Type Indicator 职业性格测评工具为大家讲解,如何根据性格寻找合适的专业。

四个维度,八个倾向

内倾(I)、外倾(E)一个维度,感觉(S)、直觉(N)一个维度,知觉(P)、判断(J)一个维度,情感(F)、思考(T)一个维度,共8个倾向。

肖老师用了现场测验的方式,让大家了解如何判断自己的性格。

举例:

思考:当你参加完一个聚会了以后,你是很想回家休息让自己静静的呆一会儿,还是继续和朋友一起聊天或小聚?

思考:在别人说话时,是边想边说,还是想好再说;或当你做一件事时,是边做边想,还是想好再做?

思考:公司要裁员,有两位中层。一位是跟着你二十多年的,勤勤恳恳、兢兢业业、说一不二的办公室负责人;一位是工作才两年,忠诚、有主见的市场部经理,但为了一个项目,他会与你争吵,甚至为了公司的利益还拍桌子。如果你是老板,你会裁哪一位呢?

思考:你公司规定:凡是和客户发生争执的员工都将被开除。假定你是该公司的某专卖店店长,你下面的两名员工都和客户发生了争执,而其中一名员工是你们店的销售冠军,今年年底你还指望他帮你冲业绩的,并且今年业绩的好坏将直接关系到你的专卖店的留存问题,如果专卖店拆销,很多员工都可能面临下岗的危险。你该如何处理?为什么?

测验结果无对错之分,任何一种性格都有适合他的职业。这个4个维度8种倾向通过排列组合会形成16种性格,每一种性格由四个字母组成,是目前世界最准确的职业性格测试,很多大公司都在使用。

“传统主义者”(SJ型):偏好感觉和判断

                      ——ISTJ   ISFJ   ESTJ  ESFJ

“经验主义者”(SP型):偏好感觉和知觉

                     ——ISTP  ISFP  ESTP  ESFP

“理想主义者”(NF型):偏好直觉和情感

                    ——INFJ  INFP  ENFJ  ENFP

“概念主义者”(NT型):偏好直觉和思维

                    ——INTJ  INTP  ENFJ  ENTP

   肖老师还谈到,了解性格中的特长和弱点,可以扬长避短,感觉、直觉、思维、情感这四个倾向是相对固定,不容易改变的,因为在选择发展的专业方向时应参考自己的优势性格倾向,避免弱势性格倾向。相对固定的这四种倾向分别编号为1234#1主导功能、#2辅助功能、#3第三功能(#2的对立面)、#4第四功能(#1的对立面)。如果某人最强的性格倾向是思维的,那么思维就是1号主导功能,第二强的是感觉,那么感觉就是2号辅助功能,与感觉相对的直觉就是3号功能,与思维相对的情感就是4号功能。

如果一个人在选择专业方向时,这个专业比较符合这个人的主导功能和辅助功能的性格倾向,那么在他的生活中,他会很有成就感和满足感,否则可能会比较辛苦,因为做的事情违背了自己的性格。比如一个NT(直觉+思维)主导的人就很适合做科学家,而一个NF(直觉,情感)的人很适合做教师、咨询师、社会工作等职业。

在讲座提问环节,家长们纷纷举手提问,讲座结束后,仍然有很多家长围着肖老师问问题,都希望自己的孩子拥有一个幸福人生。

 

 

 


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