你现在的位置:华中师范大学第一附属中学 >> 德育工作 >> 正文内容

2016年武汉市十佳、百优班主任评选条件及附件

作者:未知 来源:学工处 发布时间:2016年03月23日 点击数:

        转发:区教育局关于选树市级优秀班主任工作的通知


全区各中小学、幼儿园:
    依据《市教育局关于选树2016年全市中小学幼儿园班主任工作典型的通知》(武教基【2016】15号)文件精神,现将选树市级优秀班主任的相关工作通知如下:
一、选树对象及范围
     1.“十佳”班主任:全区普通中小学幼儿园曾获得“市优秀教师”、“市优秀教育工作者”、“市十佳班主任提名奖”、“市百名优秀班主任”及以上称号的在岗班主任教师(以上称号,只需具备一个即可申报)。
     2.“百优”班主任:全区普通中小学幼儿园曾荣获“区十佳”、“区十佳青年班主任标兵”、“区百优”及相关荣誉称号的在岗班主任教师(以上称号,只需具备一个即可申报)。
二、选树条件
(一)基本条件
    1.忠诚事业,爱生情怀。热爱人民教育事业,树立“功崇惟志,业广惟勤”的职业理想和信念,积极践行社会主义核心价值观和武汉教育精神,切实承担教育者的社会责任。热爱学生,尊重学生,公平公正对待学生,关心每一名学生的成长进步,努力成为学生的良师益友。
    2.以身作则,行为世范。认真遵守《中小学教师职业道德规范(修订)》、《中小学班主任工作规定》及各项法律法规,为人师表、师德高尚。始终以自己高尚的情操和良好的思想道德风范去教育和感染学生,以自身的人格魅力和卓有成效的工作赢得家长信任和全社会尊重。积极、主动参与家访等师德师风建设活动,未发现查实的有偿家教、体罚和侮辱学生、利用职务之便谋取私利等师德问题。
    3.科学管理,民主治班。结合学校和学生实际,认真开展班级管理工作。所带班级班风正、学风好,学生朝气蓬勃、乐观向上,师生关系平等、民主、和谐,营造出良好的班级文化氛围。密切与学生家长的联系和沟通,努力成为学校、家庭同心育人的桥梁和纽带,收到学生、家长、同行的好评。
    4.勤于钻研,学为人师。崇尚科学精神,严谨笃学,潜心钻研,做热爱学习、善于学习、终身学习的楷模。积极、主动地学习新知识、新科学、新技能,不断增强互联网思维和教育信息化背景下的育人本领;在提高学校德育针对性、实效性和感染力,解决学校德育面临的新情况、新问题等方面有新思路、新办法,创生出符合学生实际的德育工作和班级管理的规律、经验。
    5.身心健康,情趣高雅。具备良好身体素质和心理品质,热爱生活,乐于工作,善于分享与合作,具有良好自我控制和调适能力,人际关系和谐。
   (二)区别条件
     1.“十佳”班主任:(1)担任班主任工作10年以上,教书育人成效突出,在市、区教育界中具有一定影响力。(2)撰写的有关班主任工作或学校德育方面的论文在市级及以上范围交流或获奖;利用武汉教育资源公共服务平台经常性交流分享育人智慧。(3)所带班级曾获得市级先进班集体称号。(以上三个条件,中小学班主任需全部具备才可申报,幼儿园班主任只需具备条件1、2便可申报)。
     2.“百优”班主任:(1)担任班主任工作4年以上,班主任实绩
可圈可点,在区内具有示范性和引领性。(2)积极撰写德育工作、班级管理等方面论文,在区级及以上及教育专业报刊发表或获奖;利用武汉教育资源公共服务平台交流分享育人智慧。(3)所带班级曾获区级(或区级以上)先进班集体称号。(以上三个条件,中小学班主任需全部具备才可申报,幼儿园班主任只需具备条件1、2便可申报)。
三、选树名额及推荐指标
     1.选树名额:本年度全市选树市级“十佳”班主任10名,“十佳”班主任提名奖5名,“百优”班主任100名。
     2.推荐指标:市教育局分配给我区“十佳”班主任推荐指标(非评选指标)1人,分配给我区“百优”班主任推荐指标(非评选指标)15人。各校向区教育局推荐的“十佳”、“百优”班主任参评名额各为1人。
四、选树方式及选树步骤
        市级“十佳”、“百优”班主任选树工作均采取差额评选、自下而上的方式进行。
(一)校园推荐(3月23日——4月20日)
各中小学幼儿园按照以下步骤开展校、园推荐:
    1.校、园行政会讨论评选相关事项,确定评选步骤及标准等。
    2.将评选工作同时通过学校公示栏、校园教师QQ群、职工大会等多形式、多渠道告知每一名班主任,确保每一名班主任都知晓。
    3.组织班主任教师对照选树类别和条件认真开展自评,在自评基础上,由符合条件的班主任教师自主提出申报。
    4.学校对申报的班主任进行师德考察,申报市“十佳”的班主任,学生师德满意率应达到90%及以上,申报“百优”的班主任,学生师德调查满意率应达到80%以上;同时,学校须对申报市“十佳”的班主任电话抽查15位班级学生家长,对申报市“百优”的班主任电话抽查10位班级学生家长并做好记录,主要了解申报的班主任是否存在师德失范的情况,如果存在师德失范情况,应一票否决。
    5.学校组织行政干部、年级组长、班主任、教师代表组成综合评价小组,客观、公正的对所申报的班主任进行综合考评,确定拟推荐名单。
    6.校、园行政会对拟推荐名单进行审定,确定学校推荐名单。
    7.校、园对推荐名单同时通过学校公示栏、校园教师QQ群、职工大会等多种形式,确保学校每一名教师知晓评定结果;公示期内,如有异议,学校要认真进行核实调查处理,公示无异议后,向区教育局推荐。
以上各步骤程序,学校要严格执行,确保评选工作的公平、公正、公开,并做好过程性资料的整理,过程性资料由学校留存备查。
(二)区级初选(4月21日——5月12日)
      区教育局按照市级分配名额组织初选,覆盖幼儿园、小学、初中、普通高中全学段。并对各校、园推荐候选人进行资格考察,确定各类别班主任推荐人选,并将其基本情况和主要事迹在区内公示(公示期为五天)。待无异议后,按照推荐类别和选树结果的优次顺序,将有关申报材料报市教育局。
(三)市级评审
      市教育局成立选树工作领导小组,对各单位推荐的各类候选人集中评审,并对“十佳”班主任及提名人候选人进行实地考察。
(四)社会公示
      经选树工作领导小组同意,将各类初定结果在市教育局政务网(www.whjyj.gov.cn)和有关新闻媒体上公示,接受社会监督。
(五)结果审定
      对无异议的公示结果,由市教育局工委办公会、局长办公会终审。
(六)通报宣传
      对选树的市级“十佳”、“百优”班主任,市教育局将予以通报,并通过武汉教育资源公共服务平台和有关新闻媒体宣传推介。
五、申报材料
     1.《申报表》(附件1、2):市级“十佳”、“百优”班主任《申报表》各一式一份;
     2.班主任工作自述:市级“十佳”、“百优”班主任候选人工作自述各一式1份。材料内容为第一人称,应重点突出、特色鲜明、图文并茂,具有先进性、典型性和时代性,字数控制在2500左右。封面注明姓名、性别、政治面貌、任教学科、专业职称、所在单位及所带班级。
     3.佐证材料:市级“十佳”、“百优”班主任候选人有关班主任工作的荣誉证书、论文、其他成果等材料复印件,一式1份(每一页均要求加盖学校公章),材料原件由各校审核,各校对材料真实性负责。
(以上申报材料 ,恕不退还)
以上申报材料,以学校为单位于4月21日(周四,全天)上报区教育局德育办公室。请各校德育干部同时提交学校推荐工作报告(含工作程序、学校公示等情况)。
六、工作要求
    1.认真组织,有序推进工作落实
       选树优秀班主任既是深入推进中小学有效德育建设工程的一项重要举措,也是展示全市优秀班主任风采、提升武汉基础教育影响力的一项工作品牌。各单位要加强组织领导,确保选树申报工作有序开展。
    2.坚持标准,扎实抓好选树工作
       各学校要坚持实事求是、优中选优的原则,面向一线班主任教师,严格选树程序,本着公平、公正、公开的原则,真正选树出全市普通中小学幼儿园班主任工作标杆。
   3.广泛宣传,营造良好舆论氛围
       各学校要利用活动契机,大力弘扬武汉教育精神,认真总结、宣传优秀班主任典型事迹和鲜活经验,推介优秀班主任工作成果,努力营造以从事班主任工作为荣的良好氛围。
   4.强化监督,加大责任追究力度
       各学校要充分发挥社会监督作用,畅通投诉举报渠道,实时接受和处理人民群众的投诉与举报。凡弄虚作假、营私舞弊者,一经查实即取消资格,所分配名额作废,并在全市通报批评;情节严重者,要追究有关当事人和主要负责人的责任。评选活动期间,须向全体教师公布区教育局监督举报电话:87131631。

                                                                                                                                     区教育局德育办公室
                                                                                                                                       2016年3月22日

/UploadFiles/Article/2016/3/201603231040544166.doc

/UploadFiles/Article/2016/3/201603231041095691.doc


【字体: