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党宇飞老师主持的省“十二五”规划课题《高中多课型优化教学法研究》圆满结题

作者:丁园 来源:科教处 发布时间:2017年07月21日 点击数:

    201773日,由我校承担,党宇飞老师主持的湖北省教育科学“十二五”规划课题“高中多课型优化教学法研究”(立项编号:2013B473),经湖北省教育科学规划办组织专家李文鹏、赵友元、周远方评审,圆满结题。

 

本课题201311月批准立项,于2014114日下午举行会议开题。之后三年半时间,课题负责人党宇飞带领课题组主要成员杨文科、杨卫平、帅建成、熊定湖、郑建设、钟涛、王雪冰、熊永华、方钢、张筠等老师,对课题进行了认真扎实的研究。通过探索研究和教学实践,形成了“高中多课型优化教学法”的基本理念和六项基本原则,总结提炼出指导自学课型、启发讲授课型、探究发现课型、探讨交流课型、导学案自主学习课型、实验(实践)感悟课型、案例课型以及优化组合课型这八种课型的优选或组合方法、可操作教学环节与步骤。“多课型优化教学法”改变了传统教学“灌输式”、“教法单一”的现状,发挥了教师对教学的主导、引导、优化作用,激发了学生自主学习、探究学习的积极态度和行为,提高了培养学生学科素养与能力的效率,提升了教学的有效性。专家评审认为本课题研究目的明确,思路清晰,过程完整,内容充实,取得了明显的研究成效,有一定的推广价值,同意结题。

 

“高中多课型优化教学法研究”课题研讨会

 

 

“高中多课型优化教学法”探究发现课型研究课


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