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追逐着“诗和远方”——高一(9)班中秋诗歌创作

作者:高一(9)班 钟雅雯 来源:高一Ⅰ部 发布时间:2017年10月18日 点击数:

9月份,高一(9)班语文必修1诗歌单元的学习结束后,同学们自由创作的“话中秋”诗歌已上传至班级家长群,并于10月3日经家长投票选出班级十佳中秋诗歌,最后以华美的展板在教室外展出。本次活动是同学们第一次文学创作评比与展示,反映了一个月以来我班诗歌学习成果以及个人所积累的文化底蕴。

10月3日所评选出的十佳诗歌,风格各异,题材和情感,皆有点赞之处。

首先,程佳俊、王予昕、李付凯同学以古体诗词来表达中秋之思,其中程佳俊的词作《贺新郎》多用典故,以稼轩风格为基,用散文笔法,抒发对往事旧友的怀念。王予昕的词作《扬州慢》遣词清雅,意蕴丰富,可见她对于中国古典文学和汉字文化的热爱。李付凯所写《乌夜啼》效仿李后主,移情于物,以精辟的语言来呈现自己的“中秋愁”。

同时,在这将近一个月的诗歌学习中涌现出许多“漂亮”的现代新诗,曹挽澜《写给月亮的诗》,倾诉者满满的对月的相思,惊起满江乡思愁绪;成曼绮独自徘徊在八月十五,看着别家温暖灯火,静思自己千般离愁;李铭响模仿《死水》的格式,平淡的口吻下是沉重的对家的思念;何烨在秋风萧瑟中听笛声幽然,落一地相思,想那古时的嫦娥后羿,又是否能体会这中秋之思……

        诗歌是文学表达的最高形式,在杨毅老师的带领下,我们走入诗歌的殿堂,并将在以后的学习生活中,永远向往和追逐着“诗和远方”。

 

 


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