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高一国际部学法指导系列讲座之二:“四大计划”与“三大方法”并用

作者:佚名 来源:本站原创 发布时间:2011年09月13日 点击数:

 

        对刚升入高中的学生而言,有四方面的计划与之密切相关,具体包括作息计划、必修课计划、选修课计划和拓展计划。

        作息计划最关键在于执行,良好的作息计划不但可以保证同学们有规律的生活,也可以提高单位时间的学习效率。必修课计划是非常重要的学习计划,不但在学期计划、月计划、周计划和日计划中都要有所体现,而且对于具体学科,都应包括根据个人实力制定的预习计划、课堂学习计划、课后复习计划和补充学习计划。选修课计划是学校提供平台、菜单,学生自主选择的课程计划。与必修课计划不同,学生对选择哪些课程有一定的自主权。因此,选修课计划更能体现学生的个性和兴趣。除了学习规划外,高中生还应有一个能力拓展计划,为其将来融入社会做好准备。同学们要能够有意识地去组织一些俱乐部、社团,或者参与开展社团活动,亲身体验团队合作,这将充分锻炼学生自我教育和自我管理的能力。

        在实现目标、实施计划的过程中,反馈和调整是自始至终的。在此,我们推荐三大方法供同学们调整计划。第一是日记法,即每天睡觉前,想想这天自己究竟做了什么事,思考自己哪些地方还有不足。“君子日参省乎己,则知明而行无过矣”,这也就是说,一个人如果能广泛地学习,并且每天检查反省自己,那么他就会聪明机智,行为也不会有过错了。第二是自主互助法,即以自己为主导,同学之间互相帮助和监督。这种方法对于自控力不强的同学是比较管用的,能够促进其自我完善。第三是阶段小结法。高中的阶段小结有很多,单元测验、中期考试等都是阶段小结。阶段小结法可以帮助同学们分析阶段目标是否合理,阶段计划是否得到执行,以此找出哪些地方表现不错,哪些地方尚有不足,及时进行调整。


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